Ankara’da otuz yıldan bu yana Fen ve Anadolu Liselerine giden, o, zorlu yol Tunç Dershanesi’nden geçmektedir.
Tarih : 2010-04-03
24 Nisan 1980 tarihinden bu yana Ankara’nın en çok tercih edilen Fen ve Anadolu Liselerine öğrenci yetiştiren, bu seçkin eğitim kurumunun kalitesi, TSE tarafından da belgelendirilmiştir.
Tunç Dershanesi’nin kurucuları 1968-2002 yılları arasında ilköğretim okullarımızda, tek ders kitabı olarak okutulan, “Türkçemiz” ders kitaplarının yazarları İsmet Tunç ve Ali Tunç’tur. Günümüzde dershanenin kurucu temsilciliğini Ali Tunç yürütmektedir.
Tunç Dershanesi gerçek sınav özelliklerine, niteliklerine uygun soru kitapçıklarını ve öğrencilerin gerçek sınavda karşılaşacakları “cevap kağıtları” tasarımlarını hazırlamayı, her öğrencinin ulaşabileceği başarı sıralamasındaki yerini yüzde 96 – yüzde 99 gibi yüksek bir oranda, sınavın çok öncesinden görebilmeyi, öğrencilerin 5., 6., 7. ve 8. sınıflarda, olası öğrenme eksikliklerini zamanında belirlemeyi hedefleyen bu ölçme değerlendirme çalışmalarını yaparken, öğrencilere ve öğrenci velilerine güven vermeyi amaçlamıştır.
Kalite politikasına göre, öğrenciler; devlet dilimiz olan Türkçeyi çok iyi bilen, çok iyi konuşan, çok iyi yazan, çok iyi anlayan; bütün bilimlerin temeli olan matematik dilini çok iyi bilen, matematiksel düşünce olgunluğuna erişen, sorgulayabilen, neden-sonuç ilişkilerini görebilen, doğru olan ile yanlış olanı ayırt edebilen, öğrendikleriyle ilişkili sorular sorabilen, zamanı iyi kullanabilen, ulaştıkları sonuç ve bulguları, ilgili sonuç ve bulgularla, farklı görüşlerle karşılaştırabilen, bilimsel iletişim kurabilen, bilimin sonuçlarını, karşılaştıkları çeşitli gözlem, sorun ve fikirleri açıklamada kullanabilen; dünya dili sayılan İngilizceyi çok iyi konuşan, çok iyi yazan, çok iyi bilen öğrenciler olarak yetiştirilir. Tunç Dershanesi, kurulduğu günden beri bilgisayar destekli İngilizce öğretiminin modern metot ve teknolojisini uygulayan, tecrübelerini değerlendirerek deneyimli kadrosu ve gerekli alt yapısıyla kendini sürekli yenileyen bir kurumdur.
Öğrencilere, yeni öğretim programlarının ana ilkesi olan “öğrenci merkezli eğitim” uygulanır. Öğrenci merkezli eğitimde öğrencinin temel rolü, bilinmeyen şeyleri kendisinin bulması, kendisinin keşfetmesi, kendisinin öğrenmesidir. Öğrenciler, gerçek problemleri anlayabilen, çözebilen gençler olarak yetiştirilir.
Her şey sevmekle başlar. Bu nedenle, Tunç Dershanesi’nde öğretmenler severek öğretirler, öğrenciler severek öğrenirler. Öğrenmenin yolu da öğretmenin yolu da sevmek, sevdirmektir. Tunç Dershanesi’nin alışılagelen üstün başarıları bu prensiple sağlanmaktadır.